Desde 1999 Europa está sumergida en un plan de convergencia de la educación superior. Pero no desde entonces hay declaraciones contrarias al pacto firmado. Las primeras manifestaciones aparecieron en 2005, cuando se puede decir, que ya no había marcha atrás.Desde hace un año no ha vuelto a haber movilizaciones, pero son muchos los estudiantes que se quejan por los pasillos de las universidades. Aquí se destacarán sus principales denuncias.
Primero habría que indicar cuál es el perfil de quien se manifiesta contra el Plan Bolonia. Ha habido dos manifestaciones un a en noviembre de 2005 y otra en abril de 2006. Fueron organizadas por sindicatos de estudiantes y otras organizaciones ciudadanos de corte libertario y anarquista. En ambos encuentros consiguieron reunir a unas 5000 personas. No se trata de una gran capacidad de convocatoria, pero puede deber se a que hay diversidad de argumentos por parte de los convocantes.
Muchos de los que acudieron a las movilizaciones no conocen muy bien cuales son las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior, pero quienes les representan tampoco lo explican claramente. Falta organización por parte de los estudiantes para que las protestas sean eficaces.
Desde las manifestaciones se mandan mensajes muy generales. El que se puede encontrar en boca de todos es la no privatización de la enseñanza. Pero incluso en este punto hay divergencias. Mientras que ACME pide una universidad pública, CNT-Estudiantes se empeñan en la autogestión de la educación.
De todas maneras, ese no debería ser el debate. El caso es que hay un pacto firmado por los ministros de educación Europeos que ha llegado casi sin previo a viso y que ya se está implantando mientras los universitarios se encuentran desconcertados.
Hay cuestiones concretas que plantear:
- Estudiante a tiempo completo: los nuevos planes de estudio obligarán a los universitarios a dedicar la jornada completa a sus estudios, lo que dificulta simultanear la actividad laboral.
- Másteres oficiales: la especialización va a suponer un desembolso mayor a los estudiantes (que están a tiempo completo).
- Desaparecen las becas ordinarias y aparecen las becas-préstamo que deben devolverse, pero que proporcionan al alumno un sustento mensual.
